Hoch­schu­len, die ich erkunde

Der Fragebogen hilft Schülern, schnell die wich­tigsten Infor­mationen zu einer Wunsch-Hochschule zu er­fas­sen und mit Stu­die­ren­den oder der Zentralen Studien­beratung ins Gespräch zu kom­men. Der Schü­ler notiert sich darauf die wich­tigsten Ant­wor­ten und macht den Frage­bogen so zu einem indi­vi­duel­len Arbeits­er­geb­nis. Der Frage­bogen kann auch aktiv als Grund­lage für Bera­tungs­gespräche genutzt werden.

Der Fragebogen eignet sich auch als Arbeits­auftrag für alle Schüler im Vor­feld einer Hoch­schul­er­kundung oder Tages der offenen Hoch­schule.

Ab Auflage 2026 des gedruckten BWP heißt dieses Arbeitsblatt „Hochschulen, die ich erkunde“. Damit wird der Tatsache Rechnung getragen, dass Lehrkräfte diese Arbeitsblätter auch für die Dokumentation von Pflichterkundungen im Schulkontext nutzen, und die Schülerinnen und Schüler eine Hochschule ggf. (noch) nicht interessant finden.

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Zusätzliche Materialempfehlung

Die Arbeitsblätter wurden gemeinsam mit der Zentralen Studienberatung der TU Dresden entwickelt.