Der Berufswahlpass im Überblick
Berufsorientierung ist ein zentrales Aufgabenfeld einer zeitgemäßen Schule und muss als gemeinsame Querschnittsaufgabe der Akteure wahrgenommen werden. Dies erfordert Methodenkombinationen und Instrumente, die in neuer Weise fachliches und persönlichkeitsorientiertes Lernen aufeinander beziehen. Hier erweist sich der Berufswahlpass als ein geeignetes Instrument. Mit seiner Hilfe wird der Prozess der Berufsorientierung von Klasse 7 bis zum Schulabgang für den einzelnen Schüler, für die Schule und auch für die Eltern strukturiert, planbar und transparent.
Was ist Berufsorientierung?
Dem Berufswahlpass liegt folgendes Verständnis von Berufsorientierung zugrunde:
Zentrales Ziel einer zeitgemäßen Berufsorientierung ist die erfolgreiche Lebensbewältigung mit der Erwerbstätigkeit im Zentrum.
Zieldimensionen einer zeitgemäßen Berufsorientierung
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Persönlichkeitsentwicklung
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Gesellschaftliche Teilhabe
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Beschäftigungsfähigkeit
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Schlüsselkompetenzen entwickeln (Sozial- und Selbstkompetenzen)
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einer sozialen Ausgrenzung vorbeugen, sich in stabile soziale Zusammenhänge integrieren
(Vereine, Freizeitgruppen...)
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die eigene Arbeitskraft anbieten, eine Arbeitsstelle halten und wenn nötig, sich eine neue Arbeit suchen zu können
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Inhalte der Berufsorientierung:
Berufsorientierung beinhaltet alle Angebote, Aktivitäten und Maßnahmen einer Schule und ihrer Partner, die Beiträge leisten
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zur individuellen Orientierung des Schülers (mit Inhalten wie Interessen und Stärken, Lebensentwürfe, Schlüsselkompetenzen).
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zur Berufswahlorientierung (mit Inhalten wie Berufsbilder, Berufsbiografien, Bewerbung).
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zum gesellschaftlichen Orientierungswissen (durch eine gesellschafts- und arbeitsweltbezogene Allgemeinbildung).
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Diese Vielfalt der Anforderungen und Themen macht Berufsorientierung zu einer pädagogischen Querschnittsaufgabe, die nur im Zusammenwirken von Fachunterricht, fachübergreifenden und fächerverbindenden Aktivitäten sowie in Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern realisiert werden kann.
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